Europrocons
Waarom cursussen over budgetteren überhaupt bestaan
- Je leert niet hoeveel je moet sparen, maar hoe je bepaalt wat logisch is voor jouw situatie
- We tonen hoe je het verschil ziet tussen uitgaven die je verder brengen en uitgaven die vooral in je hoofd lekker voelen
- De meeste tips die je online vindt over geld zijn geschreven door mensen die denken dat iedereen hetzelfde verdient
Hoe dit begon
2016
Viktor Leendert en Robbe Vanderlinden starten Europrocons na jaren gesprekken over waarom budgetadvies zo vaak voorbijgaat aan wat mensen daadwerkelijk nodig hebben
2018
Eerste cursus rond basisspaartechnieken trekt 240 deelnemers, feedback draait vooral om gebrek aan concrete voorbeelden in bestaande materialen
2021
Platformuitbreiding met interactieve scenario's en directe feedback, waardoor cursisten hun eigen berekeningen kunnen toetsen zonder te wachten op correctie
2024
Meer dan 3800 mensen doorlopen jaarlijks onze cursussen, met nadruk op herhaling en geleidelijke opbouw van begrip
Waar we ons op richten
We bieden cursussen die uitleggen hoe je beslissingen neemt over geld zonder te doen alsof er één juiste manier bestaat. Veel van het advies dat je vindt over budgetteren gaat ervan uit dat iedereen dezelfde prioriteiten heeft of hetzelfde verdient. Dat klopt niet.
Onze lessen zijn opgebouwd rond oefeningen waarin je zelf berekent wat redelijk is voor jouw situatie. We gebruiken scenario's die je kunt aanpassen, zodat je kunt zien wat er gebeurt als je bijvoorbeeld meer uitgeeft aan eten of minder aan vervoer.
3800+
Cursisten per jaar die het volledige programma doorlopen
92%
Geeft aan na afloop met meer vertrouwen financiële keuzes te maken
18
Verschillende modules met telkens eigen oefenmateriaal en feedback
45 min
Gemiddelde tijd per module, inclusief oefeningen en herhaling
Wie deze cursussen maakte
Viktor Leendert werkte jarenlang als budgetcoach bij gemeentelijke schuldhulpverlening. Hij zag telkens dezelfde kloof: mensen kregen adviezen die op papier logisch leken, maar niet pasten bij hun dagelijkse realiteit. Robbe Vanderlinden bouwde educatieve platforms voor andere sectoren en merkte dat de meeste financiële tools vooral gericht zijn op mensen die al goed met geld omgaan.
Samenwerking sinds 2016
Ze besloten om samen iets te bouwen dat uitgaat van wat mensen daadwerkelijk willen weten in plaats van wat theorie voorschrijft. Geen algemene tips, maar oefeningen waarin je experimenteert met je eigen cijfers.
Hoe we werken
Elke cursus bestaat uit korte uitlegvideo's gevolgd door oefeningen waarin je direct toepast wat je net hebt geleerd. Je krijgt scenario's waarin je moet bepalen hoe je je geld verdeelt, en de tool geeft feedback op basis van wat logisch is binnen dat scenario. Niet of het "goed" of "fout" is, maar of het past bij wat je probeert te bereiken.
- Je begint met basisconcepten zoals het verschil tussen vaste en variabele kosten
- Daarna oefen je met beslissingen over sparen, uitgeven en vooruitplannen
- Alle berekeningen doe je zelf, met directe terugkoppeling op elke stap
- Het platform houdt bij waar je moeite mee hebt en stelt extra oefeningen voor op die punten
Wat je ervan mag verwachten
Onze cursisten zeggen meestal dat ze na afloop beter begrijpen waarom bepaalde uitgaven problematisch zijn en andere niet. Ze leren niet wat ze moeten doen, maar hoe ze kunnen bepalen wat zinvol is. Dat klinkt abstract, maar het verschil zit in de oefeningen.
Een voorbeeld: in module 7 krijg je een scenario waarin je € 400 per maand overhoudt. Je moet beslissen hoeveel je daarvan spaart, hoeveel je uitgeeft aan iets waar je plezier aan beleeft, en hoeveel je opzij legt voor onverwachte kosten. De tool laat zien wat er gebeurt als je later een groot bedrag nodig hebt, en je kunt de verdeling aanpassen tot je begrijpt welke keuze bij jou past.
Het is niet revolutionair, maar het werkt omdat je bezig bent met je eigen situatie in plaats van een algemeen voorbeeld. Je kunt het platform raadplegen wanneer je wilt, en elke module duurt ongeveer 45 minuten inclusief oefeningen.
Ontdek beschikbare evenementen